Informática

Informática

Niños con herramientas de integración a su entorno y al mundo

Lograr la habilidad de utilizar la tecnología para acceder, analizar, filtrar y organizar fuentes multidimensionales de información se incluye como una competencia imprescindible a desarrollar por los estudiantes.

Las nuevas tecnologías de la información forman parte ya del tejido social y son hoy objetos de la cultura que requieren de la escuela que se los incorpore. Esta incorporación genera un enriquecimiento de las metodologías clásicas de trabajo en el aula.

Por ejemplo:

  • La conformación de pequeños grupos con determinados objetivos de aprendizaje.
  • La formulación y comprobación de hipótesis en el proceso de resolución de problemas utilizando simulaciones o modelos computacionales
  • Tareas de investigación previas a la construcción de bases de datos
  • La integración de saberes